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MODELO HUMANISTA–CONSTRUCTIVISTA.

El paradigma ideal: humanista – constructivista. Es de vital importancia respetar el valor del ser humano por lo que es (humanismo). Además, entregarle herramientas que le permitan acceder al conocimiento por su propia cuenta (constructivismo).

Misión

El Centro de Estudios Universitarios M. Freedman es una comunidad educativa de calidad, comprometida con el constante crecimiento institucional, académico y humano, capaz de formar profesionales con alta ética, plenamente comprometidos, calificados y certificados; forjando una educación integra, de excelencia y con responsabilidad social, que fomenta en sus estudiantes habilidades para enfrentar con éxito los retos que ofrece el mundo actual.

“EDUCANDO PARA EL ÉXITO”

Visión

Ser una comunidad educativa reconocida a nivel municipal, estatal, nacional e internacional por su sentido humano, calidad académica y compromiso profesional; con el firme objetivo de posicionar y expandir a largo plazo el Centro de Estudios Universitarios M. Freedman en el estado de morelos y así satisfacer las necesidades de nuestra sociedad, con responsabilidad y compromiso social a través de la formación de líderes con sólida preparación profesional.

“NUESTRO ÉXITO ES EL RESULTADO DE LA MEJORA CONTINUA”

APORTACIONES DEL MODELO EDUCATIVO.

●      Ve al alumno de forma integral.
●      El ser humano requiere de vivir en grupo para crecer.
●      Fomenta el aprendizaje significativo y participativo.
●      Promueve una educación basada en el desarrollo de una conciencia ética, altruista y social.
●      Promueve el respeto a las diferencias individuales.
●      Enfoque centrado en la persona.

EJE RECTOR DE LA FILOSOFÍA INSTITUCIONAL

“HUMANISMO”

Valores

Servicio

Fidelidad

Compromiso

Tolerancia

Trabajo en equipo

Seguridad

Honestidad

Solidaridad

Respeto

Disciplina

Equidad e Igualdad

Reconocimiento